潘晶晶 2017-10-12 22:46

尽管幼儿理解能力有限,然而通过听教师范读,幼儿跟读乃至自读,把经典著作的情感在读的时候传达出来,这个过程还是有利于幼儿理解作者抒发的感情。直接感知是关键,也就是要为幼儿创造良好的国学学习环境,丰富幼儿对生活的感性认知。结合生活情境讲解国学,经典来自于生活,在教育工作中,要给幼儿创设丰富多彩的生活环境,增长幼儿知识,开阔幼儿视野,扩大加深对周围事物的认识和理解,促进幼儿思维发展,使幼儿更加喜爱学习国学，更深切体会国学的深意。

郭赛君 2017-10-10 09:25

没有找到合适的传授方式，更多的是死记硬背。

吴凤兰 2017-10-02 08:42

营造学国学氛围，让孩子还浓郁的氛围中感受国学的魅力

梁丽榕 2017-09-27 18:19

“孝道、师道、感恩”教育活动     经典音乐熏陶     经典书画欣赏     传统手工活动     传统养生活动课程

郑丽清 2017-09-25 22:25

可能吧。主要是生怕变成死记硬背

佘丽芳 2017-09-25 20:31

根据幼儿的年龄特点，以经典诵读，环境创设，教育教学，亲子互动等多种方式，针对对幼儿展开国学教育，引导幼儿感受我国传统文化大气与典雅，培养孩子自我思辨的能力、与人融洽相处的能力、科学的学习方法、从容的生活态度。

唐少华 2017-09-24 21:19

都适合，就看你要用什么方式让幼儿容易接受！