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潘洁平
2015-11-24 18:58
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教师是课堂的引导者,学生是课堂主题,这才能体现新课标的自主合作探究学习。
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单昕
2015-11-21 09:44
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包老师说得有道理,教师应该具备演说家的魅力!
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包金秀
2015-11-15 13:32
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教师有时还得是演说家,一项学习任务的推进,如让学生写一篇读后感,许多学生是不太乐意做的,一没有读书时间,二更没有写作的冲动。为防止学生容易敷衍了事,教师这时就得发挥演说家的本领,引经据典,古今中外地举例等来打动学生,正面地阐述写读后感的好处,让学生受到鼓舞,让他们落实到行动。
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