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旅行是大多数学生都非常感兴趣的一件事,所以这样的教学设计能够吸引学生的兴趣,培养学生用信息技术解决实际问题的能力。在设计上以学生为中心,视学生为认知的主体,同时又强调教师对学生学习的引导、帮助和促进作用。
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