共有1445条评论,有791人参与

黄玉婵 2017-05-15 16:03

在文理两科的当下,学生都是补缺,把自己不好的那科补上来。如果改为<span style="font-size:16px;">6</span><span style="font-size:16px;">选</span><span style="font-size:16px;">3</span><span style="font-size:16px;">,学生就会有较大的自主选择权,能最大化的发挥自己的强项。</span><span></span>

回复(0)

陈健仪 2015-11-30 22:47

立足课本,把各知识点连起来形成逻辑体系,巩固基础,无论题型如何变化,抓核心,同样能拿下高分数

回复(0)

夏涛 2017-05-15 16:06

无论是广东卷还是全国卷,立足课本是关键。百变不离其中,吃透课本知识点,题型上再如何改变,亦能拿下高分数

回复(1)

郑权 2017-05-15 16:06

课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化。

回复(1)

余炼文 2017-05-15 16:06

6选3以后是不是有的老师门可罗雀,其实跟老师本身的个人魅力有很大关系。一个老师一直都有很好的口碑,选课的学生肯定多。

回复(1)

共 1445 条记录 <上一页 1 2 3 4 下一页 > 跳转到